平時(shí)工作有些忙，經(jīng)常沒時(shí)間去幼兒園接孩子，都是奶奶代勞。偶爾去幼兒園一次，就非常高興，不停的問(wèn)“媽媽你今天怎么有空了所以一直覺得很遺憾，總想找個(gè)機(jī)會(huì)在幼兒園里和女兒來(lái)個(gè)親密接觸，陪她一起參加學(xué)校里面的親子活動(dòng)。

　　終于有幸能參加寶貝的親子活動(dòng)啦―――－和孩子們一起動(dòng)手做水果拼盤。為了這個(gè)活動(dòng)，婧婧可激動(dòng)了早就纏著奶奶買了許多各種各樣的水果。中午爺爺問(wèn)她知道水果拼盤是什么意思嗎？婧婧說(shuō)，就是把水果拼在盤子里啊”哈哈她說(shuō)得也沒錯(cuò)!倆在家擺弄了半天也不知道要準(zhǔn)備什么好，無(wú)奈之下到網(wǎng)上去找，看到上面的水果拼盤做得漂亮是漂亮，不過(guò)也太專業(yè)了估計(jì)我和小家伙也做不出那個(gè)專業(yè)水平。

　　活動(dòng)開始了,家長(zhǎng)和孩子們坐了滿滿一教室，家長(zhǎng)們各顯神通，有的用香蕉做出了企鵝

　　有的用蘋果做出了娃娃的臉

　　婧婧的好朋友和媽媽一起還做出了可愛的福娃！

　　比擬有創(chuàng)意的坐在這一桌的一位家長(zhǎng)，用白色的小瓜做的花瓶，用蘆蒿和小蕃茄做成了郁金香，色彩搭配得很鮮亮。

和女兒就打算按她說(shuō)的把水果拼在盤子里”用各種顏色的水果來(lái)配色,沒有任何難度,寶貝就在旁邊幫我剝水果皮,做完了還和她自己的好朋友分享各種好吃的水果,忙得不亦樂(lè)乎!

　　　　雖然我倆的作品不怎么樣，可是婧婧還是很高興，因?yàn)闋敔斒孪纫呀?jīng)幫她用哈蜜瓜掏空了做了一個(gè)人臉，用櫻桃和桃子做的五官。

　　爺爺做的這個(gè)倒是吸引了不少人的目光,覺得還是有創(chuàng)意的.呵呵羞愧的媽媽沒有能夠做出好的作品來(lái).

　　活動(dòng)很快就到尾聲,真是很開心能夠參與這樣的活動(dòng),通過(guò)孩子和爸爸媽媽的共同努力來(lái)完成拼盤，不只使孩子感受到親子之情，也讓孩子們活動(dòng)中知道了自己動(dòng)手的快樂(lè)、與人分享的快樂(lè),同時(shí)我做家長(zhǎng)的知道了孩子們幼兒園里的表示，也看到孩子們進(jìn)步!可以說(shuō)孩子們每一個(gè)進(jìn)步都凝聚了老師們付出,這里我要感謝老師們也希望以后還有機(jī)會(huì)參與這樣的活動(dòng)!